基于课标的课程与教学调研

9月19日下午，市英语教研员朱浦老师在普通小学给全区英语备课组长及点上学校全体英语老师作了一场关于“基于课标的课程与教学调研”的分享大会。

首先，朱浦老师向大家介绍了基于课标的教学与评价调研的具体人员：分别有市学科教研员，3-5位学科综合教研员，所有中层领导及外省市来学习的调研人员。

接下来，朱浦老师向我们介绍了基于课标的课程与教学调研分析分别围绕三点:课程与教学调研内容阐述、课程与教学调研情况分析和基于标准的教学与评价。教研考察围绕四个表，分别是课堂教学量表，教研活动表，测验质量分析表和作业评价设计表。此外，教研活动又分为活动记录与评价表和教研活动观察表。

随后，朱浦老师针对如何撰写学科报告和教研案例进行了指导，分享了优秀教研活动的案例，指出教研活动主题必须要和市区保持一致，做到精准研训。并强调要落实基于标准的教学与评价的20字方针：目标导向，活动推进，资源支持，评价伴随和精准指导。

最后，朱浦老师希望各位老师认真对待基于标准的课程与教学调研活动，做好充分的准备。朱浦老师的讲座不仅幽默风趣而且使人受益良多，让老师们对于接下来的调研活动有了清晰的认识，也相信各位老师定能认真对待，做到精细精准。