提升作业设计与实施品质

6月27日下午，普通小学语文学科全体教师集中普小乐乐剧场，参加疁城教育集团教师暑期培训活动，聆听长宁区教育学院秦佩菁老师的专题讲座《小学语文单元作业设计》。

整个活动分为两个环节，即聆听讲座、研讨互动。活动伊始，秦老师首先进行了一定的铺垫，就基于课程标准的教学和评价的基本特征，带领与会老师一起再次回顾、学习，为接下来的主题讲座奠定了基础。

秦老师针对《小学语文单元作业设计》，从“为什么要实施单元作业设计”、“什么是单元作业设计”、“单元作业设计怎么做”三个方面娓娓道来，层层推进，既有理论的指导，也有课例的展示。老师们从讲座中汲取养分，对于作业的设计有了更为客观、精准、全面的理解，也有了更进一步的思考。

研讨环节，老师们以年级为单位，围坐在一起，结合秦老师提供的各个年级的作业设计资料，认真解读，用心辨析，发现亮点，寻找不足。最后，三位老师代表组员进行学习交流，言之有据，言之有理，是对于本次学习的一个很好的即时反馈。

在设计单元作业时，既要注重基础知识和基本技能的训练，又要优化学生学习的过程与方法；既要重视学生语文素养的提高，又要关注学生语文综合能力的获得。有效设计小学语文单元作业每一位语文老师定会在自己的实践中孜孜以求。