“勤诚园”党员·名师工作室：传百年勤诚文化 树党员时代先锋

传百年勤诚文化    树党员时代先锋

         ——普通小学“勤诚园”党员·名师工作室情况介绍

根据教育局党委的要求，为进一步巩固和拓展学校党组织“两学一做”学习教育成果，积极为一线优秀党员搭建示范、引领、辐射的新平台，更好地展示党员形象、服务广大群众，在教育局党建研究会的指导和学校党支部的领导下，我校积极开展“勤诚园”党员·名师工作室的创建活动。

我们以党员·名师工作室的创建为抓手，精准发力，在三年行动计划的推进中构建一个更加充满活力、特色鲜明的学校党支部，推动基层学校党建品牌工作的全面创建。

“勤诚园”党员·名师工作室以“勤诚园”为名，源于百年普通“勤诚”校训深厚的文化底蕴。工作室由学校党支部领导，市特级教师汤伟领衔，区学科带头人唐晓燕、黄菊、校团支书刘慧兰3名优秀党员教师主持，全体党员和骨干教师组成工作团队。

工作室全体成员始终牢记党性，通过项目实施，积极发挥党员名师的示范引领作用，努力使“勤诚园”成为党员教师提升政治业务素养的园地和联系群众、服务群众的桥梁。

一、工作室成果与经验

（一）明确目标：“一二三四”有序推进

贯穿一条主线——凝心聚力，示范带教，始终把这一主线贯彻落实到“勤诚园”党员·名师工作室创建的全过程。

强化两个作用——学校党组织的战斗堡垒作用、党员教师的先锋模范作用在活动中得以强化，增强党组织的战斗力和共产党员的先进性。

凸显三大特色——学科教育教学、班主任队伍建设、党团员志愿者服务。

实现四大提升——提升学校党组织的凝聚力，提升党组织的先进性，提升党员的政治业务素养，提升党员的服务意识。

在学校党支部的热情支持下，领衔人着手制定工作室制度、章程、三年行动计划，进行工作室的布置、宣传、活动策划等。依托党员名师力量，确立了以“彩墨轩”“春晓亭”“橙意苑”“勤诚树”四大项目为引领，以工作室各项目主持人主持项目的形式予以分阶段实施，有序推进工作室的组建，开展工作室成员的招募、揭牌启用仪式等活动，组织召开项目主持人会议，研讨工作室活动开展情况。各项目主持人负责各自项目主讲和平时的管理，聘请相关专家为导师，合力打造，初步形成项目团队的优势品牌。

（二）彰显特色：四大项目齐头并进

工作室采用以主持人主持项目的形式，除了全体性的活动，更多地以项目推进、主持人领衔的方式个性化地开展活动，从而影响和带动了一批批受益群众。

（1）以丹青挥毫，寓彩墨传情

“彩墨轩”项目以 “创意”和“情趣”为特色，以传承经典、创意美化为目标，分成“走进大师”、“彩墨游戏”、“传承经典”、“美在当代”四大栏目，分栏目、分阶段实施，每月组织开展项目活动，进行彩墨画基础知识技能和教学方法的培训指导。

在“走近大师”栏目中，我们邀请海派书画名家郑午昌之子郑孝同老师主讲 “海派精神与文化自信”。作为海派文化的传人，他深谙海派文化的精髓，其讲座娓娓道来，非常生动，引领着老师们走大师、走进海派艺术的殿堂，从中不仅获得艺术的熏陶，还感受到海派精神的内核是民族精神，作为教师理应弘扬和传承优秀的民族文化。此外，还组织参观陆俨少艺术院等，赏析大师作品，让老师们在艺术之旅中感悟中国传统绘画的博大精深，陶冶情操。

我们还开展深受老师们喜爱的“彩墨游戏”活动。领衔人汤伟老师带领大家在泼、洒、点、滴的轻松的彩墨游戏中进行形象的联想创造，创作出许多充满创意的作品，感悟其中的笔情墨趣。老师们在作品欣赏、笔墨体验、临摹经典、尝试创作、美化生活等丰富的艺术活动中感悟笔情墨趣，不仅拓展其审美视野，并与党性修养教育有机融合，传承和弘扬优秀的民族文化，提升了人文素养。

此外，项目组老师们学以致用，指导小朋友创作彩墨金鱼等，在其乐融融中融洽了师生关系，凸显团队优势。并在师生市、区级创情彩墨艺术的系列展演活动，进一步扩大影响力，让儿童从小植根民族文化的土壤中。

汤伟老师指导海峡两岸、新加坡的师生学习彩墨艺术的中华寻根活动，承担国家日等对外交流活动任务，成功地以彩墨文化为纽带进行沟通和交流，传播友谊、弘扬中华文化，培育民族情怀。

作为领衔人，汤老师远赴宁夏、内蒙、山东、北京、川西南等地进行彩墨画的送教、讲学指导活动，得到当地领导、同行的高度评价，带动外省市的教育同仁和一批学生关注彩墨画艺术，探讨传统艺术的传承与创新。

    （2）教改抓热点，新燕迎春晓

“春晓亭”项目组秉着紧抓教改热点，努力创新实践的原则，以《小学英语基于单元整体教学设计的课程资源构建》课题研究为抓手，不断尝试探索，提升学生核心素养，提高课堂教学品质。工作室的成员们就像是一只只“新燕”，在课改的晨曦中，探索创新，成就学生也成就了自己。

在上海市全面推进基于课程标准的教学与评价工作，提升学生学科核心素养的大背景下，“春晓亭”项目组以单元整体性教学设计、改善学生的学习方式、提高学生的语用能力、提高教师的课程执行力为目标，以“教材解读”为突破口，以团队合作、实践研讨为途径，认真研读《课程标准》，以单元为单位整体设计教学过程，制作教学媒体资源，并将资源汇总梳理，作为校内的课程教学资源提供给一线教师在日常教学中借鉴运用。

一年来，项目组在主持人唐晓燕老师的带领下，通过市“一师一优课”录像课评比、区教学新秀评比、校“智慧杯”青年教师教学评比、日常课堂教学等途径，深入开展项目研究，探索基于课程标准的小学英语单元整体设计的新思路、新方法。在工作室全体成员的不懈努力下，编制的《基于单元整体教学设计的嘉定区小学英语课程资源》在校内的英语课上深受欢迎。教师对新课程的理解力和执行力得以发展，日常教学的效率得到提高；学生的综合语用能力和英语学科核心素养得到提升；与此同时，项目组成员在探索、实践、研究中，形成了各自独特的教学风格，他们将在小学英语教学之路上不断努力，向着更优秀的目标迈进。

（3）相聚橙意苑，共探育德经

“橙意苑”项目组由12位班主任组成，其中有经验丰富的老班主任，有勤学好问的年轻班主任，这样的组合可以说是实力担当、合理搭配。项目组以区级重点课题《基于问题解决的初任班主任育德意识与能力培养路径研究》为依托，以问题为导向，通过增加初任班主任的育德知识，提升其育德意识，激励他们走上班主任专业发展的道路；通过提升初任班主任的育德能力，改变初任班主任工作茫然无序与焦虑的现状，使其尽快进入角色，面临班级难题和突发事件时，不仅能妥善解决，且能以此为契机用科学的方法对学生进行思想道德教育，取得良好的实效性；通过初任班主任育德意识与育德能力的提升，提高学生幸福指数，融洽师生关系。

一年里，组内成员就“班主任应具备哪些育德能力”“班主任日常工作难题”进行了征集梳理。并利用2周一次的班主任教研开展工作难题案例分析，用集体的智慧去解决实际问题。我们邀请上海市教科院的博士来对课题作相关培训，听取有效建议。平时成员们遇到工作上的问题或者组织主题活动等都随时随地进行商讨、研究，既提高了班主任工作效率又有助于青年班主任的成长。老师们还参与了区级少工委活动，进行“辅导员微论坛”的展示，体现了日常工作中如何用慧眼及时发现问题，用慧脑有效地解决问题。身为主持人的黄菊老师每年为学校、区级见习教师做暑期培训，培训内容与时俱进，让新教师们学会透过案例看本质，抓住契机重视德育渗透。她还应外冈小学等邀请，为老师们作班级管理培训，把自己的班主任工作经验毫无保留地与大家齐分享、共进步，起到了辐射作用。

  （4）共育勤诚树，强党团联建

党团联建，聚力创城。普小“勤诚树”志愿服务项目以“同音共律D&T”党团联建为抓手，让党团员主动参与学校的各项活动，不断提升责任感。5月20日、6月17日、9月4日，普小党团员志愿者放弃休息，在学校集中开展“十清”行动，检查校内外卫生死角、清除杂物。在党团员的引领下，全校教师积极参与三五行动和交通文明值勤志愿行动，彰显了普小人“聚力创城 登高圆梦”的责任担当意识，体现同住一座城，共爱一个家。

暑假里，青年党团员们积极参加社区志愿服务，协助居委开展活动，丰富孩子们的暑期生活。同时，参加“爱心暑托班”的志愿服务，为期三周的服务工作，获得学生和家长的好评。

学生活动，丰富多彩。“大卖场里小当家”社团：以欧尚超市嘉定店为服务基地，在项目组成员即社团老师的带领下分成三小队，以“小小调查员”、“小小理货员”、“小小点心师”的身份，参加社会公益劳动，学做社会小公民，为服务社会出份力。“疁城小小少年”义务讲解队：利用双休节假日时间，在项目组成员即讲解队老师的悉心指导下坚持，小讲解员为四方游客义务讲解孔庙的历史和文化。通过活动使队员对志愿者精神有了进一步理解，也进一步培养队员诚信守约、克服困难、勇于探索、坚持不懈的品质。

志愿站点，温暖人心。我们设立了“学雷锋志愿服务站”，为环卫工人提供休息场所，配备医用药品、防暑降温物品等，及时帮助有需要的人。爱心伞，为需要的学生和家长挡风遮雨，提供方便。

正如“勤诚树”项目所希望的“种下一棵勤诚树  守望童心爱相随”，主持人刘慧兰带领大家以积极的态度，蓬勃的朝气，呵护着这棵小树不断成长。

二、我们的建议

为了进一步促进基层党建工作，尤其是第二批党员工作室的顺利开展、健康运行，进一步做好党的方针政策的学习与传播、实践与运用，更好地与时俱进，希望教育局党委和党建研究会今后能结合党的十九大、嘉定教育综合改革等予以宣传和指导，进一步搭建好工作室示范、引领、辐射的新平台，让一线优秀党员更好地展示党员形象、更好地服务广大群众，凝聚人心。

三、下阶段思考

“勤诚园”党员·名师工作室下阶段将围绕工作室创建的总体要求，根据三年行动计划，予以统筹规划，分年度、分阶段实施，并结合形势、实际工作与要求予以合理微调、灵活实施。

工作室活动采取集中研讨、分项目培训、研讨交流、自主尝试等多种形式，在活动体验、教学观摩、互动分享、交流展示中推进工作室各项目的启动与实施。2017年度第四季度主要进行工作室各项目间的交流互动，阶段成果展示活动。2018年为深化发展年，重点在于工作室各项活动的深入实施，积累经验、总结推广，树立典型，打造特色品牌项目。

“彩墨轩”下阶段重点开展“传承经典”栏目活动。引导工作室项目成员欣赏中国历代名家的经典国画作品，选择临摹经典花鸟作品、近现代海派画作；组织观摩中华艺术宫、刘海粟美术馆、韩天衡美术馆等艺术场馆，赏析解读经典作品；并联系生活，尝试在服饰、日用品上作简单的美化装饰，在再现经典中传承和弘扬优秀的中华传统文化。

“勤诚树”项目下阶段重点推进“我们的节日——情牵夕阳红”活动。在重阳节之际，我们将开展以“我们的节日：情牵夕阳红”为主题的重阳节感恩系列活动。活动一：欢乐赏菊日，乐老重阳时。青年团员和孩子们带着鲜花和重阳糕，看望和慰问行动不便的老教师，孩子们为老教师送去精心准备的节目，让他们在重阳之际收到学校的祝福。活动二：用光影拾忆，让夕阳再晨。重阳之际，正是菊花最美的时候。带上相机，青年教师与老教师们相约在汇龙潭公园，开启我们的时光之旅，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导全社会，尤其少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德，增强社会责任感。