警民共建协议书

协议单位：上海市嘉定区普通小学（以下简称甲方）

协议单位：嘉定交警支队一中队（以下简称乙方）

为加强社会主义精神文明建设，推动“拥军优属、拥政爱民”工作的进一步开展，不断巩固和加强警民团结，警民合力，构建和谐社会，经双方协商，共同签订警民共建社会主义精神文明的协议书：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，以构建和谐社会为核心，以争创市、区文明单位为抓手，全面开展各项交通安全教育工作，推进“交通安全文明学校”创建工作，本着互相合作、优势互补、加强协作、共同提高的原则，以构建和谐社会为载体，建立工作新机制，不断提高工作水平。

二、共建目标

加强组织建设，努力提高队伍整体素质，切实增强团队组织的凝聚力、战斗力为目标，不断推动各自单位的精神文明建设。在创建过程中，双方可共同开展各类活动，并不断扩大参与面与覆盖面，加强两个单位职工之间的交流，增进友谊。发挥共建双方的整合作用，进一步巩固工作成果，实现优势互补、资源共享、共同发展的目标。

三、双方共建的责任和义务

1、甲方把交通安全工作纳入“平安学校”创建工作中，摆上学校重要工作议事日程，列入学校工作计划和教学计划，切实抓紧抓好学校师生交通安全教育，自觉遵守交通安全法规，自觉爱护交通设施。

2、甲方积极参加乙方组织的各项交通安全教育活动，配合乙方开展交通安全法律法规宣传工作。

3、乙方定期到甲方开展交通安全教育讲座，培训交通安全宣传知识，组织举办各类交通安全教育图片展。

4、乙方参与、指导甲方完善各项交通安全设施，协助甲方开展各类交通安全宣传主题教育活动。

5、乙方利用自身资源为甲方开展职工教育和文体活动等提供必要的支持和帮助；若乙方职工子女需要指导和帮助（如家庭教育指导、学习咨询等），甲方在不违反有关政策的前提下，努力解决。

6、双方利用重要法定节日、纪念日、民族传统节日等纪念活动，开展形式多样的共建活动。

四、共建制度

1、协商制度：成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决存在的突出问题，研究部署工作。

2、定期交流制度：双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举行培训班和研讨会。

3、活动登记制度：双方分别结合本单位的实际情况，制定共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。

五、本协议暂定 壹年，即从二Ｏ一四年一月一日到二Ｏ一四年十二月三十一日，此协议在创建活动中可作修改和补充。

六、 如遇到超出本协议以外的情况，双方应该在互相信任、互相帮助的前提下，友好协商、解决原则性问题。

七、 本协议一式两份，双方各执一份，签约后生效。

嘉定交警一中队                          上海市嘉定区普通小学

（盖章）                                （盖章）

代表（签字）：                           代表（签字）：

日期：    年  月   日                    日期：    年   月   日

联系电话：                               联系电话：59538879

精神文明共建协议书

一、协议双方：

甲方：嘉定区普通小学                 （以下简称甲方）

乙方：嘉定博物馆                      （以下简称乙方）

二、指导思想：

为了更好地关心青少年学生的成长，动员社会各方面力量关心支持教育，加强学校的德育工作，积极开展对学生的爱国主义教育、传统文化教育和乡土知识教育。双方本着“资源共享、优势互补、互相学习、共同发展”的原则，以各自阵地为平台，发挥各自优势，逐步完善学校教育、家庭教育和社会教育三结合的德育教育体系，积极探索青少年思想教育的新途径、新方法，努力构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，共同为建设学习型社会，推进青少年思想道德教育，推进社会主义精神文明，构建和谐社会发挥积极作用。

三、共建内容：

1、甲方主动了解乙方工作特点，加强对全体教师和学生的宣传教育，形成文物保护人人有责的共识。在宣传我国文明历史、传统美德、先进文化的同时，激发广大师生热爱祖国、热爱家乡的深切感情。

    2、甲方在乙方建立爱国主义教育实践基地，开展爱国主义、革命传统教育等活动。

3、乙方主动了解甲方工作特点，根据甲方开展学生教育工作的需要，有针对性的进行宣传教育和举办展览活动，推进开拓校外教育的新途径。

4、乙方发挥自身优势，协助、配合、支持并积极参与甲方开展的精神文明建设各项活动，并为甲方提供教职工文化活动场地等力所能及的帮助。

5、甲、乙双方定期开展共建工作交流活动，通过联谊会、座谈会、报告会等形式，探讨提高学生、职工的思想情操、文明素质的新思路。

6、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。

7、本协议未尽事宜，甲乙双方通过协商完善。

8、本协议自甲、乙双方签字、盖章之日起生效

甲方：嘉定区普通小学                乙方：嘉定博物馆

（公章）                        （公章）

代表签字：                          代表签字：

联系电话：59528683                联系电话：59911136

年  月  日                          年   月   日

嘉定区普通小学、外冈中心校、望新中心校

校际牵手行动实施方案

一、指导思想

以“办好教育为人民”为根本目的、以“校际牵手行动”为载体，发挥优质教育资源的辐射作用，探索不同地区校际合作交流，共同发展的互惠多赢机制，从而实现各校办学水平上一个新台阶的目标。

二、合作时间：二年（2005年4月20日 —— 2007年4月19日）

三、合作内容：

    1、以学校发展规划为导向，提升学校办学水平。牵手学校共同分析和研究各校的“学校发展规划”的针对性、实效性、突破性、可操作性并提出积极的建议，吸纳兄弟学校优秀办学经验，在办学实践中加以落实和渗透，从而提升办学水平。

2、以学校教育科研为引领，带动学校共同发展。确立“教师成长有效途径的探究”为校际牵手研究课题，共同探索教师成长的有效途径。

3、以人力资源共享为抓手，促进师资良性循环。根据牵手学校实际情况，可采取多种形式，灵活操作，进行有关人员校际交流。①师徒结对，骨干带教；②跟班学习，指导培训；③挂职锻炼，干部培养；④名师兼课，学科互补，使牵手学校教职工素质整体提高。具体由相关学校领导每学期开学前共同协商实施。

4、以推进二期课改为核心，提高学校教育质量。充分利用牵手学校的校本资源，发挥最大效益，达到最优化。①课程资源共享；②学术讲座共享；③教育科研共享；④专题活动共享；⑤社区资源共享；⑥每学期校际轮流举办各类教育教学评比活动。

5、以校园文化活动为载体，打造学校特色品牌。充分运用原有的办学优势、校园文化、办学特色，开展丰富多彩的校园文化活动，发挥网络文化的潜在作用，使牵手学校的学生、教师、全校共同发展。

四、有关事项

    1、牵手学校每学期召开3次会议，就有关问题进行研究决策。

2、三校党支部、工会、团队结合各自工作特点开展相关牵手活动。

3、条线具体事项召开分管领导会议，商量决定。

普通小学                  外冈中心校               望新中心校

校长签名（盖章）：___________  校长签名（盖章）：___________  校长签名（盖章）：___________

2005年4月20日

嘉定消防中队   嘉定区普通小学
精神文明共建协议书

甲方：嘉定消防中队

乙方：嘉定区普通小学

为进一步加强嘉定区普通小学的精神文明建设，做好消防宣传工作，提高广大师生员工消防安全意识，增强社会防御火灾的能力，保障教育教学工作和社会稳定，共创精神文明先进单位。经双方协商，签订嘉定消防中队与嘉定区普通小学共建协议书。

具体如下：

一、指导思想

甲乙双方深入开展精神文明创建活动，大力推进“三个代表”重要思想的宣传教育，弘扬爱国主义精神、民族精神、科学精神和社会正气，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，推动两个文明建设的发展。

二、组织领导

为了加强对共建工作的领导，使共建工作落实到实处，特成立共建领导小组，设组长两名，由甲乙双方主要领导担任，组员两名，由双方负责消防安全的同志担任，负责日常共建工作。

三、共建制度

1、共建例会制度：每年召开两次例会，对共建工作进行商讨总结。

2、共建信息交流制度：每季度互相沟通一次信息，有重大事件及时沟通了解。

3、共建活动制度：围绕共建协议活动内容，每半年开展活动一次。

四、共建活动内容

1、甲乙双方定期开展精神文明交流活动，通过座谈会、报告会、联谊等多种形式的活动，提高文明素质修养。

2、甲方定期开展防火、灭火演练，消防宣传展览活动。

3、指导检查消防器材。

4、乙方组织消防知识竞赛，黑板报评比等活动。

5、乙方可利用学校的教学资源，为甲方开展业务培训。

五、说明

1、本协议一式四份，双方各执两份。

2、本协议自签订之日起生效。

甲    方：嘉定消防中队（签章）       乙    方：嘉定区普通小学（签章）

代表签字：                            代表签字：