品社课：五十六朵民族花（第1课时）

第一单元  锦绣中华是我家

4、共同管理我们的家

五十六朵民族花（第一课时）

教学目标：

1、知道我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，大致了解我国民族人口的分布情况，初步感受民族团结的意义。

2、知道我国主要的一些少数民族的名称及5个自治区的名称，并能在地图上指出我国少数民族主要聚居的区域。

3、收集资料，通过实例了解各少数民族在生活习惯、风土人情和文化艺术方面的主要特色，感受不同民族各具特色，但又相互交融，共同创造了中华民族的灿烂文化。

教学重点：

了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，我国主要的一些少数民族的名称，初步感受民族团结的意义。

教学难点：

通过实例了解各少数民族在生活习惯、风土人情和文化艺术方面的主要特色，感受不同民族各具特色，但又相互交融，共同创造了中华民族的灿烂文化。

教学准备：

中国政区图，了解各少数民族的生活习惯、风土人情和文化艺术方面的图片、音像等资料。

教学过程：

一、我们的祖国，统一的多民族国家

1、出示图片：奥运会开幕式。

2008年的北京奥运会开幕式大家一定还记忆犹新，在这个万人瞩目，全世界都为之震撼的盛会上，我们中国向世人充分展示了我们中华民族的风采。在开幕式上给你印象最深的是什么？

2、我想，开幕式给每个人都留下了深刻的印象。我想在这里，和大家一起来分享我印象最深的一段画面。

媒体播放录像：56个民族儿童簇拥着国旗进场。你看到了什么？

3、我们中国是一个由56个民族组成的大家庭，在各个主要节日和重大活动时，大家都会欢聚一堂，这样的画面我们经常可以看到。

出示图片：不同民族欢聚一堂（背景歌曲《爱我中华》）

4、从这些画面中你又看到了什么？感受到什么？

预设：56个民族紧紧团结在一起，就像歌中所唱到的一样。

5、媒体出示：民族人口统计表。

仔细观察民族人口统计表，发现了什么？

预设：

（1）汉族人口最多，占到了90%以上，分布面积也最广。

（2）其他民族人口较少，所以我们称为少数民族。

6、小结：无论哪一个少数民族的人口多少，她都是中华民族这个大家庭中不可缺少的一员。这节课让我们一起来欣赏一下这“五十六朵民族花”。

出示课题：五十六朵民族花

二、五十六个民族，名称及分布情况

1、我们先在中国地图上来看一看我们的民族分布情况。

媒体出示：主要少数民族分布图。你看到了什么？

预设：

（1）主要的少数民族；

    （2）红色代表的是他们主要的居住区域。

2、我们每个小组就一个少数民族来做一次小小的探究。

出示学习要求:

（1）读一读这个少数民族的名称；

（2）在中国政区图上找一找这个民族生活的主要区域；

（3）把图片贴一贴，放到地图上的相应位置；

3、学生交流

4、你还知道有哪些少数民族？媒体出示少数民族的图片。

5、再次出示少数民族分布图：看看他们的分布有什么特点？

预设：

（1）我国的少数民族主要生活在边疆，主要集中在我国北部、西部和南部地区。而祖国边疆的安定团结离不开这些少数民族，这是国家安全的重要保证。

    （2）这些区域地形地貌比较特殊，所以他们的生活面貌也各不相同。我们不妨来欣赏一下他们生活的画面。媒体出示少数民族风情图片。

6、不同民族生活环境各不相同，生活方式也各不相同，使得我们很想去进一步了解他们。

三、各有特色，相互交融

1、出示图片：56个民族合影。这些民族有些什么不同呢？

预设：

（1）地理位置不同（分布）；

    （2）人口数量不同；

    （3）服饰不同——a.欣赏一组图片；b.苗族服饰：银饰、蜡染；c.旗袍——国服之称，是由满族服饰演变而来，体现各民族文化的交融。

    （4）音乐不同：4种不同的民族音乐。考考你的耳力，猜猜这是什么民族的音乐？听后有什么感受？——不同民族的不同文化。

    （5）舞蹈不同：朝鲜族长鼓舞——融合了服饰、音乐的元素

    （6）风俗不同：你知道各个民族有什么不同的风俗吗？今天课后就请大家围绕不同民族的不同风俗开展探究，根据表格要求完成。

2、归纳：从刚才的这些不同当中，我们能感受到各个民族都有自己独特的民族文化和民族特色。

3、出示：56个民族合影。不同的民族之间也有共同点。你能找出共同点吗？——大家同属于中华人民共和国。

出示四种少数民族文字：猜一猜这四句话是什么意思？（其实表达了同一个意思，也是同一个心愿：我是中国人——齐诵）

4、出示图片：各民族代表人物。其中有你认识的吗？请用一两句话来介绍他们的事迹。

5、小结：中华民族的灿烂文化是各族儿女在相互交流与融合中共同创造的，各族人民都为中华文化的发展做出了贡献。

四、总结提升

1、通过这堂课的学习，你有什么收获呢？

预设：

（1）中华民族是一个统一的多民族国家，56个民族，56朵花；

（2）我们国家民族多，分布广；

（3）民族团结，国家安定；

    （4）民族文化丰富多彩，各具特色；

    （5）相互交融，共同创造。

2、五十六个民族是一家，一个民族就是一朵花。最后让我们共同唱响这首《爱我中华》。

板书：

五十六朵民族花

统一多民族   分布广泛

安定团结     文化交融

（ 亲如一家    情同手足）