2018-1关于进一步优化家长微型课程的通知

各位班主任：

家长微型课程是我校家校合作校本课程，得到了全体教师的积极配合。家长们来自各行各业，拥有各自的职业特长，兴趣爱好也各不不同。本学期，我们将进一步挖掘家长资源，欢迎家长走进来，也欢迎家长带着孩子走出去，展示自己的职业专长及爱好特长，丰富普小的课堂内涵，给孩子带来不一样的学习经历和体验。现将有关操作流程布置如下：

一、活动目的

1、  围绕“尚教育”理念，挖掘家长资源，开发家长微型课程；

2、展示自己的职业专长及爱好特长，丰富普小的课堂内涵；

3、关注家长微型课程的“精品化”和“走班制”。

二、   活动对象

全体班主任及家长

三、  活动时间

2018学年第一学期

四、活动过程

1、选择：了解家长情况，通过班级群招募或个别沟通等方式确定人选。

2、联系：与家长联系，确定上课时间和教学主题。

3、设计：家长自主设计教学内容。

4、沟通：与家长充分沟通教学内容及注意事项，给予教学上的建议。

5、实施：探索多种形式授课形态，灵活有效地开展实施，鼓励“走班制”。

6、总结：教师撰写微信报道【200字以内，交代四要素：时间、地点、人物（**班**小朋友爸爸或妈妈**）、主题，再描述一下亮点及学生感受】，提供2张课堂照片（原图），组织2位同学撰写听课感受（每人100字左右，一年级免），PPT或教案。

7、精品家长微型课程推荐：课程精彩有意义+家长愿意推广，以文件夹的形式上传（要求同6），以“**班精品家长微型课程”命名。

五、活动要求

1、积极参与：本次活动将作为学期重点推进工作之一。

2、周密组织。从学生发展需求出发，立足课标、开放空间，家校合作整合资源，形成教育合力。

3、注重创新：采用“父母档”、“父子档”、“母女档”、助教制、走班制等教学形式开展家长微型课程，鼓励更多的家长、孩子走上讲台，展现自我。

4、认真总结：上传四项资料（微信报道、听课感受、照片、PPT等），根据主题，以文件夹的形式上传，以“**班家长微型课程”命名。请于活动结束后及时上传ftp—德研部—张静艳—2018-1家长微型课程文件夹。

嘉定区普通小学德研部

嘉定区普通小学家委会

2018年9月17日