嘉定区普通小学“疁城少年讲解队”优秀志愿服务品牌项目事迹

孔庙中的天籁之音

——嘉定区普通小学“疁城少年讲解队”优秀志愿服务品牌项目事迹

2003年以来，嘉定区普通小学秉着“智慧育人 五尚并举 多元发展”的办学理念，大力弘扬传统优秀文化，以德育为核心，以嘉定孔庙为德育阵地，与嘉定博物馆联手创办了“疁城少年义务讲解队”，引导学生把嘉定孔庙当作自己的第二课堂，锻炼才干的实践德育基地。一批又一批的普小队员在“教化嘉定”的精神感召下健康成长！

一、牵手合作，创立队伍

2003年3月，普通小学与嘉定博物馆联手组建“疁城少年讲解队”，通过为每位学生提供主动参与、增长才能的机会，发掘德才兼备的学生，让他们在嘉定孔庙这一“第二课堂”中自觉传承嘉定灿烂的历史文化，锤炼坚强的意志，激发热爱家乡的情感，收获成长体验。

二、层层选拔，培训队伍

学校与嘉定博物馆共同选拔人才。在学校三～五年级学生中选取有朗读演讲基础、乐意为大家服务并且责任心强的约20名学生；由学校辅导老师指导他们背诵嘉定孔庙讲解稿，约定时间去孔庙基地面试演讲，然后选出10多名优秀学生进入讲解队。接着由双方辅导老师共同对讲解队进行系列辅导：体态仪表的塑立、《少年讲解队公约》的制定、聘书的颁发、实践讲解的训练等。

三、跟踪实践，提升队伍

少年讲解队成立后，队员们在双休日寒暑假就开始锻炼讲解。他们用甜润的嗓音向游客们讲解孔庙文化，辅导老师则跟进指导，为队员们排忧解难，随时指点讲解技巧。就这样无论刮风下雨，还是酷暑考验，队员们总是如约来到嘉定孔庙为游客讲解着。有游客为表示感谢请队员与他合影，有的甚至感动之余送食物、送贵重的礼物给队员，但他们都婉言谢绝了。一批批队员通过老师的跟踪辅导、实践锻炼，终于练就了本领，他们热情甜美如天籁般童音久久回荡在孔庙中，赢得了游客们的拍手称赞，也收到热情洋溢的表扬信。

每学期初和期末，辅导老师们都会召集队员开会畅谈，布置和总结，激励他们不断进步。同时指导他们及时写下讲解的体会文章，参加评比。每年“六一”学校会隆重表彰“讲解小能人”；每年暑期博物馆还精心组织活动，如参观考察市区各大博物馆等，使队员们增长了见识，并不断内化为自己的知识和能力。

四、实践育人，成效显著

学校与博物馆成立“疁城少年讲解队”已有14年了，队员们在嘉定孔庙这个德育基地上锻炼成长，品尝到了为他人服务的乐趣，也收获了课堂上无法学到的知识、本领及荣誉：2007年5月，被评为2006年度区精神文明百件好事之一； 2011年获嘉定镇青少年暑期活动特色项目； 2011年获市未成年人暑期工作优秀活动项目。写下的体会文章获奖：陈稼苗《我快乐，我是小小讲解员》获市少儿新闻大赛优秀奖，发表：张昕玮、陈宇娇、杨信捷等10多名队员的讲解文章发表于《疁城文博》。涌现了一批出类拔萃的队员，如全国少代表陈奕、首届区十佳学生庄凌云等，50多人被评为市区级优秀队长和优秀队员。少年讲解队已吐露芬芳，不断传播着嘉定孔庙的灿烂文化，把接力棒一次次传给后面的弟弟妹妹们。

“疁城少年讲解队”创立是一项非常有意义的社会育德实践活动，它将学校倡导的育人育德的核心理念始终寓于趣味盎然的为人服务而又能传播优秀文化的讲解活动中，使育人方式有了根本的转变，具有实用效益。它是学校拓展学生实践的德育基地；是学生增长才干、锻炼意志力的集合地；它既是嘉定博物馆文化宣传的阵地，为民服务的特色窗口，又是后继有人传承嘉定文化的积极举措。

2017年11月