优秀见习教师评选方案

优秀见习教师评选方案

一、指导思想

通过见习教师规范化培训师徒结对载体，进一步激励指导教师上新台阶，提升新教师的师德修养和教学业务水平。

二、指向目标

1、通过培训，力求使结对的徒弟尽快成为一名合格的教师。

2、通过一年的师徒结对活动，力求使指导教师在互帮互学、反思总结的过程中更上一层楼，成为业务精湛、品学兼优，在市区内外有较高知名度的学者型教师。

3、通过一年的师徒结对活动，力求在校内营造相互砥砺、互相提高的竞争氛围，建设起一支成熟的、优良的、构成合理的师资队伍。

三、入选条件

指导教师：

1、以教学相长、共同提高为宗旨。

2、悉心指导，督促徒弟按教学常规开展教学。每周指导徒弟精备一堂课，听一节随堂课，有听课记录。

3、关心徒弟的思想、生活，能经常与徒弟交流谈心。

4、以身作则，主动发挥示范作用，每周为徒弟开设一节示范课，在徒弟有听课要求时，及时予以满足。

5、指导徒弟进行理论学习，并指导徒弟撰写教学论文、案例分析。

6、客观公正地评价徒弟的思想和工作能力，满师前应写好所带徒弟师德、教育教学水平、业务能力的鉴定报告。

见习教师：

1、思想上严格要求，业务上迫切上进，作风上严谨务实。

2、敬重师傅。

3、主动向师傅求教教育教学上的疑问，乐意接受师傅的指导和督促。

4、每周听指导教师随堂课2节，有听课记录。

5、一年中至少参加一次教育教学评比活动，而且在评比中获得好成绩。

6、努力学习教育理论，做好读书笔记，不断总结经验，一年中至少有一篇教学案例或教学论文。

7、培训结束前，实事求是地全面回顾自身的师德修养和业务水平，写好自我鉴定，

附：见习教师规范化培训聘任学校考核标准

说明：90分及以上为优秀，75-88分为良好，60-74为合格，60分以下为不合格。