班主任培养保障措施和激励机制

班主任培养保障措施和激励机制

（一）普通小学第九届学科带头人评选方案

根据《普通小学学科带头人评选制度》和区教育局关于教师职务任职条件相关规定，现将我校第九届校级学科带头人评选方案公布如下：

一、组织领导小组

组长：王琦 张甦

成员：蔡艳萍 张勤 唐晓燕 张静艳 汤伟 张菲英

二、评选对象

1、本校专职任课教师（党政正职除外）。

2、2019年12月31日之前退休的教师不列为评选对象。

三、评选条件

1、热爱教育事业，有良好的思想品德和职业道德。具有奉献精神，教书育人，为人师表。身心健康，能坚持正常的教育教学工作。

2、专业理论知识扎实，了解本学科发展动态。积极开展教育教学研究，在本学科课程建设和实施中能发挥引领作用。

3、具有3年及以上教龄，大学本科及以上学历。教育教学工作特别优秀者可破格。

四、申报形式

个人直荐：评选范围内的对象均可直接向党支部递交自荐表（打印稿），自荐表递交截止日期:2016年11月25日（周五）。

五、学科带头人工作职责

1、任期内主持一项校级以上教育教学科研课题并在区级以上刊物发表论文或课题获区级以上等第奖。

2、每学期至少上一堂教学示范课。

3、在校内至少带教1名青年教师。

4、每学年至少在校级以上范围内作一次学术报告或专题讲座。

5、参加学校开展的各类教学视导、考核、评价等工作。

6、为推动学校教育教学改革积极建言献策。

六、学科带头人管理办法

1、与区优秀教师任期同步，校级学科带头人任职期限为三年。

2、学科带头人的学科业务活动，由教学研究部和德育研究部负责，定期在业务上予以指导和考核，并提供教育教学展示平台。

3、学校负责对学科带头人的政治思想、师德及校内各项工作的管理和考核，并为学科带头人专业发展创造条件。

4、对学科带头人在任职期间能认真履行职责的，每年经学校考核后发放津贴。

七、评选学科

语文 数学 英语 音乐 体育 美术 综合学科

德育学科（班主任）

八、评选办法和日程安排

1、采取自荐的方法。

2、组织专家对候选人上报的材料进行初审，对初审通过人员进行答辩、召开座谈会、民主测评等，全面考核后确定普通小学第九届学科带头人正式候选人，网上公示。

3、2017年1月，学校颁发校级学科带头人证书。

4、原第八届学科带头人如参评需填写申报表格，按照部门考核结果，经评审组审核决定是否胜任第九届学科带头人，不再参加答辩等活动。

中共上海市嘉定区普通小学支部委员会

上海市嘉定区普通小学

2016年11月8日

（二）普通小学第九届学科带头人公示

各位教职工：

经个人自荐，评审组审核，学校党政班子会通过，以下教师为普通小学第九届学科带头人。

语文：金雁、沈益萍、徐筱颖、李秋萍、徐楚、张琦

数学：杨建华、邵淑婷、赵洁、李卫怡、吕昊

英语：张佳雯、项琳、刘慧兰、沈怡君、顾敏

音乐：范骉

体育：陈锋

品社：周蓉倩、徐冲

德育：钱建英、许丽静、高艳、黄杰

公示7个工作日。

如有疑议，请致电学校党支部，电话59538879。

中共上海市嘉定区普通小学支部委员会

上海市嘉定区普通小学

2016年12月27日

（三）关于评选二○一六学年度普通小学优秀个人、优秀集体的通知

一、评选对象：全体儿童团员、少先队员、辅导员和集体

二、评选名称：优秀儿童团员、优秀少先队员、优秀辅导员（包括班主任）、快乐动感中队

三、评选条件：

（一）优秀队员（儿童团员）条件：

1、热爱党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守《中小学生日常行为规范》，在团、队旗增辉和各类实践体验活动中成绩突出；

2、以主人翁精神积极参加少先队和儿童团的各项活动，认真完成少先队交给的任务，为少先队和儿童团建设出力献策；

3、在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出，在少先队员和儿童团员中起模范带头作用；

4、具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质；

5、勇于创新、乐于奉献，在某一方面取得突出成绩，为学校增光添彩。

6、热情主动为集体服务，善于动脑，能创造性开展少先队工作，在带领少先队员、儿童团员开展实践体验活动中表现突出；

7、有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，做少先队员和儿童团员的表率；

8、具有自主自动的工作能力；

9、热心儿童团、少先队工作，带领弟妹共同进步的第二辅导员。

（二）优秀辅导员条件（包括班主任）：

1、市区级快乐中队、自动化小队，其辅导员为校优秀辅导员。

2、被评到的校快乐中队（儿童班）所担任的辅导员即为校优秀辅导员。

（三）优秀集体条件：

1、组织好：少先队和儿童团基本知识教育普及、经常，有具体、形象的共同目标和奋发向上的精神风貌，有健康的集体舆论和自觉的纪律，有团结友爱的伙伴关系。

2、工作好：中、小队有自主自理的自动能力，队集体在本学年度多次上榜，中队辅导员在与不在一个样，少先队、儿童团员在集体中发挥模范带头作用。中队辅导员认真负责，民主辅导。

3、活动好：有经常、快乐的中小队活动，小队作用发挥好，在学校中表现突出，在各级各类评比中获得奖励。

4、阵地好：建立健全中小队、小家务和教育阵地，队员有自己为集体服务的岗位，并能经常发挥作用。

5、制度好：建立健全各项工作与活动制度，并出色执行。

四、评选办法和要求：

评选根据各中队审核筛选基础上组织材料，要发挥中队辅导员的指导作用，更要充分尊重队员的权利，采取自下而上队员推荐方法，由中队、大队委员会讨论通过，学校行政会议审定。

五、评选时间：

级段长于5月12日（周五）放学前将校级评优推荐表交：

/FTP文件上传/06德育研究部/范骉/校级评优/

六、表彰奖励：

学校将于“六一”期间召开表彰大会，统一颁发荣誉证书、奖状、奖章。

少先队上海市嘉定区普通小学大队部

2017年5月8日