1

热爱教育事业，教书育人，为人师表；积极参与学校改革并献计献策。

0—5

2

注重专业理论学习，有扎实的专业基础和完善的知识结构。

0—5

3

有较强的科研意识和科研能力，能根据学科性质、功能、特点及教学中的问题，开展研究工作，有研究成果。

0—10

4

认真贯彻课改精神，有效开展研究（探究）性学习，培养学生创新精神和实践能力。

能创造性地设计教案，形成个人教学风格（特色），教学效果好。

0—20

5

能积极组织学生开展课外活动，引导学生学会搜集、整合、拓展和应用知识。

0—10

6

每年至少执教一次校级示范课，平时做到课堂教学全天候开放。

0—10

7

每年在校级范围内组织一次学科专题讲座，效果好。

0—10

8

每学期完成教学专题总结；每年至少有一篇教学论文在校级以上（含校级）刊物上发表或获奖；任期内至少有一篇教学论文在区级以上（含校级）刊物上发表或获奖。

0—10

9

带教青年教师1-2名，有显著成效。

0—10

10

积极参与学校各项活动，认真高效地完成上级部门布置的工作。

0—10

评价意见

主要优点和特色

主要缺点和不足

总分