初体验•做勤诚管理者

为了巩固学校原有的行政助理工作机制，加强青年教师培养力度，夯实干部梯队建设，深化普小“以勤处事，以诚待人”的学校文化内涵，我校进一步完善后备干部培养机制，为中层干部储备提供坚实的基础。从2016学年起实施并不断完善《嘉定区普通小学“勤诚管理者”跟岗轮训项目实施方案》。

 9月27日，普通小学举行了“勤诚管理者”跟岗轮训会议暨第二届“勤诚管理者”跟岗轮训项目启动仪式。会议由党支部书记王琦主持。

新思考    新希望

王琦书记基于“勤诚管理者”跟岗轮训的新思考、新举措向青年教师提出了“以勤以诚”的工作要求，希望大家在跟岗岗位的工作历练中做快乐的学习者、勤诚的工作者和智慧的教育者。

张甦校长在致辞中说到，跟岗导师要带领青年教师参与学校行政工作，提升工作水平，拓展工作能力，推进学校管理的规范化、科学化、创新化，提出了跟岗在于心，学习在于勤，收获在于行，给予了青年教师鼓励和信心。

唐晓燕老师作为“勤诚管理者”导师代表发言，她强调作为导师，在带教过程中将毫无保留地把工作方法细心教给青年教师。学校行政管理工作是繁杂而琐碎的，青年教师在跟岗过程中需要有对工作的细心、耐心和用心。她真切希望青年教师能够在一学年的跟岗轮训中磨炼自身意志，优化工作方式，加强沟通能力，把这些收获运用到今后的工作中，为打造第一普小贡献力量。

一份体验     一份感悟

许丽静、黄杰、徐楚和项琳老师作为第一届“勤诚管理者”代表发言，表达了青年教师敢于挑战，乐于奉献的共同心声。在过去一年的跟岗轮训中，青年教师在导师身边能真真实实体验到行政工作的重要和艰辛，了解到作为一名勤诚管理者所需要的能力和素质。

沈怡君和顾秋阳老师作为新一届的“勤诚管理者”代表发言，发言中他们对新任务，新挑战充满了信心和期待，他们决心用自己满腔热情，以虚心学习的态度，多听、多问、多学、多做，让自己在跟岗培训中丰富管理经验，创新工作方法，全面提升修养。

学校管理既是一门科学，也是一门艺术。见微知著，勤诚管理，管理中的每个细节，都体现着管理者的智慧。跟岗轮训项目也为青年教师提供了展现才能的舞台。青年教师的跟岗轮训是面向学校未来的一种储备，是面对自身发展的一种挑战，更是应对教育改革的一项有益探索。

撰稿：李依文

来源：党支部、团支部